一带一路下三年片在线爱奇艺电影新机遇剧情介绍:学习动机水平和学习效果之间的关系,并不是简单的直线关系。研究表明,孩子的学习动机强度适中(学习目标不是过高也不是过低)、学习方法得当(学习压力不是过大也不是过小)对学习效果的促进最大,这时候孩子作业做得好、学习效率高。相反,孩子的学习动机强度过强或过弱,都会降低学习效率。明确而适当的学习目标使孩子对考试成绩有一种合理期待孩子要想学习好,就必须有一个明确而适当的学习目标,对考试成绩有一种合理期待。这种合理期待表现在:一方面,目标要切合实际,与自己的能力相适应,“跳一跳,够...