[1] The Holmes Group，Tomorrow's achers：A Report of The Holmes Group，The Holmes Group，Inc，1986，24.
（一）构建现代教师教育体系需要解决当前教师队伍建设中存在的问题
我们在解决问题之前首先要找到问题。其实，从序言、现状调查研究和对策研究中已经对相关问题进行了阐述，但当下最急迫要解决问题应该是：（1）解决“教师队伍整体素质偏低”的问题，整体素质偏低主要表现在各级各类学校教师总体学历水平较低，教师教学能力不能适应新形势、新需要，为了解决这个问题，需要构建什么样的现代教师教育体系？（2）教师资源配置不均衡，具体表现在教师资源在城乡、区域、学科等方面分布不均衡，中西部、农村、边远贫困、民族地区教师队伍建设薄弱，结构性矛盾突出，合格幼儿园教师数量严重不足，中小学教师城市超编和农村紧缺并存，音乐、体育、美术、信息技术等学科教师十分紧缺，那么构建现代教师教育体系如何解决这些问题？客观上说，解决这些问题还会涉及教师地位、待遇、人事制度管理等问题，包括编制、职称、荣誉等因素，但构建现代教师教育体系是解决以上问题的重要途径。
