他举了一个很典型的例子。他好朋友家的女儿才四岁，在他的鼓励下，妈妈用手机及时录下女儿编的故事，然后根据录音打出来读给女儿听，边读边听她的意见，在这个过程中，既可以进一步完善语言修改句子实现二次创作，更能让她明确自信：哇，我可以编出这么长这么好的故事来呢！
有多长呢？看看就知道了：
我和我的小牙牙
我的第一颗牙，是掉在旅途中的。
在大巴车上，妈妈发现我的嘴巴里多长了一颗牙！仔细一看，是长在下面的门牙后面的，妈妈觉得很奇怪，带我去医院请医生看看。
医生阿姨拿了一个小镜子，让我躺在一张小床上，用一盏灯照着我的牙，当她看清了之后，就用钳子“咯噔”一下拔掉了我的牙，好痛啊！拔完了之后放了一团棉花在里面，要咬住不放半个小时，真难受。可医生阿姨说：恭喜你！拔了牙之后可以吃一个小雪糕呢！等到棉花取掉之后，我就吃上了一个大大的冰激凌。
医生阿姨把拔下来的那颗牙用纸包住了给我，我好喜欢那颗小小的牙，从重庆一回到家就找出小姨送给我的小木盒，我先给小牙洗了澡，然后放入小木盒里。
