作为节目的支点，主持人在工作上应该具有较强的独立性，这种独立性也同样表现在主持人的思维过程中。面对各种新闻素材，主持人不但要独立地去发现问题，还要独立地去思考问题和解决问题。而不依赖、不盲从、不武断、不一意孤行，正是主持人思维独立性的基本要求。
主持人的思维要求具有独立性的同时，还要求以其批判性对客观事实作出鉴别。它要求主持人在客观事实面前，必须周密而冷静地思考问题，不轻信、不迷信所谓“权威”的意见，更不能以“权威”的意见代替自己的思考，也不能为客观环境所左右，而应该通过自己的辛勤劳动，去有见地地评价事物。
主持人的思维还应该有严密的逻辑性，它要求主持人根据新闻事实明确提出问题，推理严谨，层次分明，论证充分有力，结论的得出有确凿的论据。对此，主持人在考虑问题时，要思路新，条理清楚，严格遵循逻辑思维的规律。
主持人所面对的环境是大千世界，事态的发展也是瞬息万变的。因此，主持人应有较强的应变能力，表现在思维上则要求具有灵活性和敏捷性。灵活性要求主持人在考虑问题和解决问题时，要思路灵活，不固执成见和习惯于程序，既足智多谋，又能随时应变。而敏捷性则要求主持人思路快，能当机立断，并迅速解决问题。这种思维的灵活性同发散思维有密切联系。发散思维指由一个目标中心，把思路向四面扩展，从各个方面展开同中心目标相关的联想（又称魔球效应），多方面寻求解决问题的答案，以在其中选择出最佳方案。发散思维有三大特点——流畅性、变通性和独特性。流畅性指在围绕中心目标展开联想时，左右逢源。而当人的思维由某一点延扩到各终端，由单一方向转向多向外射时，其思维就具有变通性了。主持人如能在此基础上继续探索下去，或逆向思维，对于打开思路、对新闻事实在深层次上进行把握是极有益处的。而要培养自己发散思维的能力，就必须熟悉社会、开拓自己的知识面，用自己所掌握的知识与信息，去开辟新的知识领域。扩展相关联想的目的，正是为了多角度、多侧面地思考问题，以对事实进行深层次的报道。同主持人的应变能力相关，其思维的敏捷性也是十分重要的。这是由其工作性质所决定的。主持人当机立断的能力同思路敏捷，虽与先天的敏悟性有关，但更多的是后天的努力培养。新闻敏感不是凭空而发，而是源于对原有事实的研究，在此基础上去领悟极富意义的新闻内涵。而思维敏捷是对事实充分了解后，对现存事实的状况、内在联系有意识地把握，并搜寻出其中的变异性，对其变异性作出规律性的探索。主持人在其活动过程中，只有掌握了事实的变异性规律，才能从容自若地应付变异。主持人对于事实的把握，还应该具有创新意识，这就要求主持人必须具备创造性思维。这种思维方式，在于寻求一事物与他事物的不同点，在深入了解事物的基础上，由原型启发而参与创造性想像，并将新知识、新概念引入原有的概念和知识系统中去，改造与深化旧知识、旧概念，以求多角度、多方位地解决问题。对于主持人来说，不仅是对现成表象或有关条件的描述，而是要在此基础上展开想像，精心构思，形成具有创造性的新形象，挖掘出别人没有解决的问题，引发人们的沉思。这种创造性思维，通常表现为顿悟，带突然性，又称为灵感，它能够帮助主持人发现那些最有价值的新闻事实。